Marco Teórico
“Marco Teórico”
-Teoría: Una Teoría suministra una lógica de por qué algo consigue ocurrir o expone patrones en la conducta. Las teorías surgen de numerosas fuentes con cantidades inconstantes de evidencia para fortificar su argumento. Varios con poca o ninguna realidad, y varios con mucho más. Una Teoría jamás logra considerarse totalmente cierta, ya que una hipótesis bien manifestada que se piensa ampliamente como un hecho en un instante particular puede, en el futuro, ser hallada falsa con el encuentro de nueva evidencia. De forma similar, una Teoría con poca evidencia consigue, con el tiempo, ser protegida por certidumbre obtenida por medio del desarrollo de nuevas técnicas y técnicas de indagación.
1 Simboliza un anuncio no probado
En el uso habitual, la expresión Teoría frecuentemente simboliza un anuncio no probado, o una suposición sin certeza de apoyo. Pero para los acreditados, estiman que una Teoría posee un significado casi opuesto. Una suposición es una definición bien basada de un aspecto del mundo natural que logra incorporar estatutos, hipótesis y experimentados. La Teoría de la gravitación, expone por qué las manzanas se derriban de los árboles y los cósmicos flotan en el espacio. De forma similar, la Teoría de la evolución expone por qué existen tantos vegetales y animales, varios muy similares y otros muy desiguales, en la Tierra actualmente y en el pasado, según lo revela la investigación fósil.
2 Explica hechos diversos
Una Teoría no solo expone hechos conocidos, igualmente aprueba a los científicos hacer pronósticos de lo que deberían observar si una suposición es verdadera. Las teorías científicas son demostrables. Nueva convicción debería ser concurrente con una suposición. Si no es así, la suposición es refinada o impugnada. Mientras más tiempo persistan los componentes centrales de una Teoría, cuantas más informaciones prediga, más ensayos pasará, por lo tanto más hechos explicaran, y establecerán una Teoría sólida.
Muchos progresos en la ciencia, el adelanto de la genética luego de la muerte de Darwin, por ejemplo, han reformado enormemente la inclinación evolutiva. Sin embargo, inclusive con estos nuevos adelantos, la hipótesis de la evolución aún permanece hoy en día, de la misma forma que Darwin la relató por primera vez, y es generalmente reconocida por los científicos.
Es la forma única de la lógica del pensamiento que ha familiarizado a los seres humanos desemejantes de otras criaturas en este planeta. Pensar sobre cualquier suceso, poner motivos para su conducta y alcanzar a una conclusión de conocimiento en cuanto al patrón de conducta de ese fenómeno individual son sus caracteres innatos. Un individuo siempre observa un suceso y lo confronta con otro pasado equivalente y sucesos conocidos. Si, por balance, se revela cualquier desorientación o deferencia, los motivos de tal deferencia son indagadas por él y si, en última petición, las razones opinan ser agradables para él, posteriormente llega a una terminación. Esta terminación entonces es efectiva para él y así expresó su conveniente Teoría.
3 Son interdependientes
Entonces, se logra decir que las teorías y los sucesos están angostamente relacionados. Una suposición no logra existir sin ingeniosidades prácticas de sucesos relacionado. Alternativamente, la conducta de cualquier suceso no logra examinarse sin la existencia de una suposición adecuada. El suceso y las suposiciones son, por lo tanto, interdependientes. Uno expone el camino o funda el camino para el otro.
Una suposición logra definirse como un inicio autoritativo. Es el efecto de la observación continua, la investigación cuidadosa, el análisis universal y la definición más o menos exacta de las iniciaciones subyacentes de un suceso o fenómeno individual.
4 Características básicas de una Teoría
Una suposición debe tener la cualidad de asumir una realidad. Debe ser autoritativo.
Una suposición debe poseer extensa aceptación.
Una suposición debe poseer la calidad de valorar y explicar los sucesos actuales educadamente.
Es factible que una teoría tenga la posibilidad de solucionar las dificultades creadas por el acontecimiento de un evento.
Una suposición debería ser una suposición comprobada y ratificada.
Una Teoría igualmente debe poseer la capacidad de examinar sucesos pasados.
Una suposición debe poseer la calidad de poder adivinar con respecto a cualquier suceso futuro.
Se logra decir que una suposición siempre debe poseer una orientación descriptiva en lo habitual y una orientación normativa en lo individual.
-Marco Teórico
Concepto: El "marco teórico" (o conceptual): Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas que guíen la investigación, el siguiente paso consiste en realizar una revisión de la literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés para construir el marco teórico pertinente al problema de investigación planteado.
Funciones del marco teórico:
La teoría cumple el papel fundamental de participar en la producción del nuevo conocimiento.
La teoría permite orientar tanto la investigación y el enfoque epistemológico que se sustenta como la formulación de preguntas, y señala los hechos significativos que deben indagarse.
La teoría es fundamental porque brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación, pues sin teoría es imposible desarrollar una investigación.
La teoría permite guiar al investigador para que mantenga su enfoque, es decir, que este perfectamente centrado en su problema y que impida la desviación del planteamiento original.
La teoría facilita establecer afirmaciones que posteriormente se habrán de someter a la comprobación de la realidad en el trabajo de campo, proceso que ayuda en la inspiración de nuevas líneas y áreas de investigación.
Otras funciones del marco teórico:
Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios.
Orientan como habrá de realizarse el estudio.
Guía al investigador para centrarse en el problema.
Documenta la necesidad de realizar el estudio.
Establece o no la hipótesis donde se someterán a prueba en la realidad.
Nuevas áreas de investigación.
Provee un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio.
Etapas en la elaboración del Marco T.
1) La revisión de la literatura correspondiente
Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como en extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación (disponible en distintos tipos de documentos).
Esta revisión debe ser selectiva, porque cada año se publican en diversas partes del mundo, cientos de artículos de revistas, libros y otras clases de materiales dentro de las diferentes áreas del conocimiento.
2) La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.
Esta etapa se realiza cuando ya se tiene una buena revisión de la literatura y sistematización de ella, estando plenamente identificado con las teorías y fundamentos que direccionen o apoyen el trabajo de investigación que sé este realizando.
-Técnicas de investigación documental
Las técnicas de investigación documental, centran su principal función en todos aquellos procedimientos que conllevan el uso óptimo y racional de los recursos documentales disponibles en las funciones de información.
De entre las fichas más comunes se describen y ejemplifican las principales:
• Ficha Bibliográfica (libro).
• Ficha Hemerográfica (artículo de revista, periódico).
• Ficha Audiográfica (material sonoro).
• Ficha Videográfica (material de video).
• Ficha de Información Electrónica (información extraída de medios electrónicos, por ejemplo, Internet.)
-Tipos de investigaciones
1 – Investigación Exploratoria
Las investigaciones de tipo exploratorias ofrecen un primer acercamiento al problema que se pretende estudiar y conocer.
La investigación de tipo exploratoria se realiza para conocer el tema que se abordará, lo que nos permita “familiarizarnos” con algo que hasta el momento desconocíamos.
Los resultados de este tipo de tipo de investigación nos dan un panorama o conocimiento superficial del tema, pero es el primer paso inevitable para cualquier tipo de investigación posterior que se quiera llevar a cabo.
Con este tipo de investigación o bien se obtiene la información inicial para continuar con una investigación más rigurosa, o bien se deja planteada y formulada una hipótesis (que se podrá retomar para nuevas investigaciones, o no).
2 – Investigación Descriptiva
La investigación descriptiva es la que se utiliza, tal como el nombre lo dice, para describir la realidad de situaciones, eventos, personas, grupos o comunidades que se estén abordando y que se pretenda analizar.
En este tipo de investigación la cuestión no va mucho más allá del nivel descriptivo; ya que consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación concreta.
De todas formas, la investigación descriptiva no consiste únicamente en acumular y procesar datos. El investigador debe definir su análisis y los procesos que involucrará el mismo.
A grandes rasgos, las principales etapas a seguir en una investigación descriptiva son: examinar las características del tema a investigar, definirlo y formular hipótesis, seleccionar la técnica para la recolección de datos y las fuentes a consultar.
3 – Investigación Explicativa
La investigación de tipo explicativa ya no solo describe el problema o fenómeno observado sino que se acerca y busca explicar las causas que originaron la situación analizada.
En otras palabras, es la interpretación de una realidad o la explicación del por qué y para qué del objeto de estudio; a fin de ampliar el “¿Qué?” de la investigación exploratoria y el “¿cómo?” de la investigación descriptiva.
La investigación de tipo explicativa busca establecer las causas en distintos tipos de estudio, estableciendo conclusiones y explicaciones para enriquecer o esclarecer las teorías, confirmando o no la tesis inicial.
-Búsqueda Bibliográfica
Bases de datos:
Las Bases de Datos Bibliográficas son recopilaciones de publicaciones de contenido científico-técnico, como artículos de revistas, libros, tesis, congresos, etc, de contenido temático, que tienen como objetivo reunir toda la producción bibliográfica posible sobre un área de conocimiento.
Las bases de datos documentales o bibliográficas contienen información sobre documentos, es decir, referencias a documentos, pero también muchas de ellas contienen los textos completos de esos documentos, generalmente en formato pdf.
Por ejemplo, Medline, es una base de datos que recopila todo lo que se publica a nivel mundial sobre Medicina.
Si un investigador necesita saber qué se ha publicado sobre un tema de su interés puede localizar esta información buscando en la base de datos que exista sobre su área de investigación o en alguna multidisciplinar.
Las bases de datos contienen información relevante, actualizada, precisa, contrastada y de calidad.
Para todas las áreas científicas existe alguna base de datos especifica o al menos alguna multidisciplinar
Sistematización:
Una vez que se tuvo recopilada información suficiente en registros ampliados y diario, se prosiguió a sistematizar los contenidos y hechos ahí plasmados
La sistematización posibilita comprender cómo se desarrolla la experiencia, por qué se da precisamente de esta manera; da cuenta de cuáles fueron los cambios que se produjeron, cómo se produjeron y por qué se produjeron. “Al aplicar la sistematización se podrán diferenciar los elementos constantes en la práctica de los ocasionales, los que quedaron sin continuidad en el trayecto, los que incidieron en la creación de nuevas pistas y líneas de trabajo, los que expresan vacíos que se han ido arrastrando constantemente. Asimismo, permite determinar los momentos de surgimiento, de consolidación, de desarrollo, de ruptura, etc., dentro del proceso y cómo los distintos factores se han comportado en cada uno de ellos” (Jara 1997:31).
Referencia bibliográfica según normas APA:
Las referencias son las fuentes que se utilizaron de apoyo en el trabajo para sustentar los argumentos o los hechos mencionados, en otras normas se llaman las referencias como bibliografía. En el formato APA se debe citar la referencia en el texto y adicionalmente agregarla en la lista de referencias.
-Formas y modalidades de citación de trabajos (Normas APA)
Citas textuales
Es una idea que se toma literalmente para utilización en otro texto.
Si la cita es menor a 40 palabras, debe ir en el texto a usar entre comillas y con letra cursiva. El punto va después de poner la fuente.
Cuando el texto a utilizar es mayor a 40 palabras, se escribe aparte del texto principal y sin utilizar comillas.
Cita basada en autor
Citar con apellido y año de publicación.
La información de la página va luego de la cita.
Tras el texto, se pone el apellido y año: “Gómez (2014) dice:”
El punto final va tras finalizar la cita.
La página de cita se coloca entre paréntesis tras el punto final de lo citado.
Cita basada en el texto
Se pone la cita y luego el apellido, año y página. Todo entre paréntesis y seguido de punto.
No debe usarse comillas ni cursivas en caso de que la cita tenga más de 40 palabras.
Se coloca punto al final de la cita y antes de los datos.
Citar con apellido, año y página en un párrafo aparte.
Citas de parafraseo
Es la forma literaria en que el autor usa una idea de otra persona o fuente con palabras propias.
La cita será con apellido y año de publicación entre paréntesis.
El punto se coloca tras el paréntesis
Estructura del informe de investigación
Los puntos prefijados para redactar un informe de investigación no son siempre los mismos, pues dependen del tipo de investigación y de la ciencia estudiada. Un informe cualitativo tiene ciertas características propias como: ausencia de hipótesis específicas y cuantificables que someter a prueba, la precisión de la definición de las variables, etc.
Pero también hay una estructura común a todo informe de investigación:
Título, autor/es y nota de autor.
Resumen.
Introducción.
Método.
Resultados.
Discusión.
Referencias bibliográficas.
Apéndices (si los hay).
Estos apartados son esenciales para el informe y contiene las respuestas del autor a una serie de preguntas. En la introducción se responde a ¿Qué se hizo? y ¿Por qué se hizo?, el Método a ¿Cómo se hizo?, los resultados a ¿Qué se encontró? (donde se incluyen detalles de cómo se analizaron los datos), y por último la discusión da respuesta a la pregunta ¿Qué significados tienen los resultados obtenidos?
Referencias bibliográficas (según Normas APA)
- 12características.com. 4 características de teoría que debes conocer. Obtenido de 12características.com: https://www.12caracteristicas.com/teoria/
- Marcoteorico.com. Definición de Marco Teórico. Obtenido de marcoteorico.com: https://www.marcoteorico.com/curso/50/definicion-de-marco-teorico
- Osmar Horacio Saldaño. (2009). Metodología de la Investigación. http://www.mailxmail.com/curso-tesis-investigacion/etapas-elaboracion-marco-teorico
- Ramón Ruiz Limón. Historia de la ciencia y el método científico. http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/283/66.htm
- Universidad Costa Rica. (2017). Tipos de investigación: Descriptiva, Exploratoria y Explicativa. https://noticias.universia.cr/educacion/noticia/2017/09/04/1155475/tipos-investigacion-descriptiva-exploratoria-explicativa.html
- Biblioteca de la Universidad de Extremadura. (2019). Cómo buscar en las bases de datos de forma eficaz: QUÉ SON LAS BASES DE DATOS. https://biblioguias.unex.es/buscar-en-bases-de-datos
- Marcia Leticia Márquez Hernández. La práctica educativa en un centro universitario público. http://www.eumed.net/libros-gratis/2009a/469/ANALISIS%20Y%20SISTEMATIZACION%20DE%20DATOS.htm
- Normasapa.com. (2019). ¿Cómo hacer referencias y bibliografía en normas APA? Obtenido de normasapa.com: https://normasapa.com/como-hacer-referencias-bibliografia-en-normas-apa/
- Andrés Rivas. (2019). Normas APA para trabajos escritos. https://www.colconectada.com/normas-apa/
- Psikipedia.com. Estructura del informe de investigación. Obtenido de psikipedia.com: https://psikipedia.com/libro/investigacion/1489-estructura-del-informe-de-investigacion
